![\"mapa](\"https:\/\/institutos.ufrrj.br\/ichs\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2024\/01\/municipios-politicas-publicas-ufrrj.jpeg\")
<\/a>Alunos de 14 munic\u00edpios participam do curso<\/p><\/div>\n
O curso de extens\u00e3o \u201cPol\u00edticas P\u00fablicas, Desenvolvimento e Direito \u00e0 Cidade\u201d promovido pelo Instituto de Ci\u00eancias Humanas e Sociais (ICHS\/UFRRJ), em parceria com a Casa Fluminense<\/a>, durante o primeiro m\u00f3dulo<\/a>, que se encerrou em dezembro, conectou 53 militantes<\/strong> de entidades civis de 14 munic\u00edpios do estado<\/strong> em encontros de forma\u00e7\u00e3o sobre quest\u00f5es pol\u00edtico-sociais para o desenvolvimento de Agendas Locais. A pr\u00f3xima fase ser\u00e1 de Oficinas de Diagn\u00f3stico, com aulas presenciais programadas para ocorrer em cada um desses munic\u00edpios.<\/p>\n Com a coordena\u00e7\u00e3o-geral da professora Fl\u00e1via Braga Vieira, do Departamento de Ci\u00eancias Sociais (DCS-ICHS), o curso foi lan\u00e7ado atrav\u00e9s de edital publicado em setembro de 2023, que teve como requisito a participa\u00e7\u00e3o em lutas e organiza\u00e7\u00f5es sociais. Dentre os inscritos, em outro processo, foram selecionados 26 bolsistas de extens\u00e3o, contemplados com uma bolsa acad\u00eamica com dura\u00e7\u00e3o de 10 meses, sendo 20 para a categoria de mobilizadores <\/i>e seis de organizador de mobiliza\u00e7\u00e3o.<\/i>Para compor a equipe acad\u00eamica da UFRRJ, junto ao corpo docente, tamb\u00e9m foram selecionados seis bolsistas para compor a equipe acad\u00eamica da UFRRJ, desses: dois mestrandos e um\u00a0 doutorando do PPGCS, duas estudantes de jornalismo e uma de ci\u00eancias sociais.<\/p>\n <\/p>\n Lideran\u00e7as locais unem esfor\u00e7os<\/b><\/p>\n Jorge Luiz da Silva, de S. Jo\u00e3o de Meriti, na pesquisa de pre\u00e7os de alimentos para a cozinha solid\u00e1ria<\/p><\/div>\n O projeto alcan\u00e7ou militantes com perfis diversos, abrangendo diferentes faixas et\u00e1rias, g\u00eaneros e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, partindo de contextos regionais espec\u00edficos. Morador da Baixada Fluminense, em S\u00e3o Jo\u00e3o de Meriti<\/strong>, Jorge Luiz da Silva compartilhou sua experi\u00eancia ao perceber no curso uma oportunidade para aprofundar sua compreens\u00e3o das estrat\u00e9gias de alinhamento entre desafios e solu\u00e7\u00f5es englobados no ativismo social.<\/p>\n Aos 56 anos, Jorge Luiz<\/strong> relata que sua dedica\u00e7\u00e3o na defesa dos direitos de sua comunidade surge desde a juventude, inspirada pelo exemplo de seu pai, tamb\u00e9m engajado na milit\u00e2ncia pol\u00edtica. Sua trajet\u00f3ria incluiu participa\u00e7\u00e3o no movimento estudantil, colabora\u00e7\u00e3o com associa\u00e7\u00f5es de moradores, envolvimento em segmentos religiosos e sindicatos oper\u00e1rios. Atualmente, se dedica ao papel de pastor evang\u00e9lico e lidera a iniciativa Rede de Cozinhas Solid\u00e1rias em S\u00e3o Jo\u00e3o de Meriti.<\/p>\n O l\u00edder social destacou a integra\u00e7\u00e3o dos saberes proporcionados pela pr\u00e1tica do ativismo com os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Segundo ele, a\u00e7\u00f5es como essa fortalecem sua atua\u00e7\u00e3o, proporcionando mais embasamento para as proposi\u00e7\u00f5es que deseja. “O curso surge em um momento crucial, no qual pude participar e adquirir conceitos de extrema relev\u00e2ncia, aplicando-os imediatamente no dia a dia das minhas atividades.”, conclui.<\/p>\n Adriana da Silva organiza projetos sociais em Teres\u00f3polis<\/p><\/div>\n Em Teres\u00f3polis<\/strong>, munic\u00edpio da regi\u00e3o serrana, a assistente social e presidente da associa\u00e7\u00e3o de moradores do bairro Fischer, Adriana da Silva<\/strong>, acompanha o curso com entusiasmo. Seu objetivo \u00e9 adquirir conhecimentos sobre as quest\u00f5es que impactam o cotidiano dos moradores da localidade onde reside, descrita por ela como esquecida pelo poder p\u00fablico. H\u00e1 3 meses, com dinheiro do pr\u00f3prio bolso, Adriana alugou um espa\u00e7o onde deseja promover projetos como cozinha solid\u00e1ria, hortas comunit\u00e1rias e prestar assist\u00eancia trabalhista atrav\u00e9s de cursos gratuitos, visando fomentar o empreendedorismo local. Mas, devido \u00e0 falta de recursos e assist\u00eancia, algumas das a\u00e7\u00f5es que ela pretende desenvolver s\u00e3o impedidas de serem concretizadas no momento.<\/p>\n S\u00e3o desafios enfrentados por l\u00edderes comunit\u00e1rios como Adriana, que, mesmo com vontade e iniciativa, podem se deparar com limita\u00e7\u00f5es estruturais e burocr\u00e1ticas no processo de implementa\u00e7\u00e3o de projetos para melhorar a qualidade de vida em suas comunidades. Ainda assim, a l\u00edder comunit\u00e1ria segue trabalhando em iniciativas emergentes como a capta\u00e7\u00e3o de doa\u00e7\u00f5es de alimentos e vestu\u00e1rio e buscando o poder p\u00fablico para reivindicar sobre as demandas locais.<\/p>\n Adriana enfatizou que o curso traz novas perspectivas para as a\u00e7\u00f5es que busca desenvolver.\u00a0 \u201cEu enxergo que o encontro entre o conhecimento acad\u00eamico e a pr\u00e1tica da atividade abre um leque de oportunidades. O conhecimento contribuiu e, atrav\u00e9s dele que a gente vai melhorando a pr\u00e1tica. Ent\u00e3o, conhecimento acad\u00eamico e multidisciplinar \u00e9 muito importante para gente ter mais efetividade nas nossas a\u00e7\u00f5es\u201d, disse.<\/p>\n Juventude busca acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o<\/b><\/p>\n Compreender a educa\u00e7\u00e3o como pe\u00e7a fundamental para transforma\u00e7\u00e3o nas periferias foi o que motivou o jovem Thadeu Henrique<\/strong>, de 24 anos, a ingressar no ativismo social. Desde 2019, ele tem se dedicado ativamente \u00e0 luta por uma educa\u00e7\u00e3o mais justa por meio do projeto de pr\u00e9-vestibular “Educa\u00e7\u00e3o Emancipa”, em Santo Ant\u00f4nio de P\u00e1dua, no noroeste do estado. O projeto possibilitou que aproximadamente 350 alunos alcan\u00e7assem o ingresso em universidades por meio dos programas SISU, Prouni e FIES. Atualmente residindo em Jardim Catarina, S\u00e3o Gon\u00e7alo<\/strong>, Thadeu Henrique assume a coordena\u00e7\u00e3o da “Juventude Fogo no Pavio”, um movimento comprometido com a defesa da educa\u00e7\u00e3o popular, que desenvolve trabalho de base em lutas territoriais e que apresenta propostas para contribuir com as pautas que permeiam as preocupa\u00e7\u00f5es da juventude brasileira.<\/p>\n Thadeu Henrique, de S\u00e3o Gon\u00e7alo, atua na educa\u00e7\u00e3o popular<\/p><\/div>\n Alinhando o trabalho volunt\u00e1rio com a gradua\u00e7\u00e3o Interdisciplinar em Educa\u00e7\u00e3o no Campo, o jovem destacou a import\u00e2ncia do alcance que a universidade prop\u00f5e atrav\u00e9s do curso de extens\u00e3o \u201cPol\u00edticas P\u00fablicas, Desenvolvimento e Direito \u00e0 Cidade\u201d. \u201cQuando a gente tem essa institui\u00e7\u00e3o (ICHS\/UFRRJ) pensando na constru\u00e7\u00e3o e ajudando a construir, com a estrutura que a universidade pode oferecer para a comunidade, eu acho que \u00e9 fundamental e \u00e9 um primeiro passo para aproximar a universidade\u00a0 da sociedade. E que isso tamb\u00e9m inspire outras pessoas que, ao participar desse projeto atrav\u00e9s de entrevistas, atrav\u00e9s das constru\u00e7\u00f5es, possam entender que a universidade p\u00fablica \u00e9 o local delas e que podem sim batalhar por suas vagas nesses espa\u00e7os\u201d, ressaltou.<\/p>\n <\/p>\n Atrav\u00e9s do curso, a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro prop\u00f5e aprofundar o conhecimento dos cidad\u00e3os, favorecer o debate da sociedade civil em quest\u00f5es pol\u00edtico-sociais e capacitar os estudantes a operarem com o conhecimento cient\u00edfico e t\u00e9cnico para a melhor defesa de seus direitos econ\u00f4micos, sociais, culturais e ambientais. Para saber acompanhar as a\u00e7\u00f5es desenvolvidas durante o curso, acesse o site do Instituto<\/a> ou no instagram @ichs_ufrrj<\/a>.<\/p>\n <\/p>\n Fotografias<\/strong>: arquivo pessoal <\/i><\/p>\n Texto<\/strong>: F\u00e1bia Souza, estudante de jornalismo da UFRRJ, bolsista do projeto*<\/i><\/p>\n Imagens gr\u00e1ficas<\/strong>: Giovanna Saviotti, estudante de Ci\u00eancias Sociais da UFRRJ, bolsista do projeto*<\/em><\/p>\n *sob orienta\u00e7\u00e3o de Alessandra de Carvalho, docente do DLC\/ICHS\/UFRRJ<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A segunda etapa da forma\u00e7\u00e3o ser\u00e1 de aulas presenciais nos munic\u00edpios representados pelos militantes O curso de extens\u00e3o \u201cPol\u00edticas P\u00fablicas, Desenvolvimento […]<\/p>\n","protected":false},"author":71,"featured_media":2800,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[6],"tags":[36],"class_list":["post-2797","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-extensao"],"acf":[],"yoast_head":"\n<\/a><\/a><\/a>